Neisser

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Une question de Solange
par Patrice Terrier - vendredi 27 avril 2007, 09:34
Bonjour,

Je poste ici une réponse à la question de Solange N. reçue ce jour (voir infra) :

On ne peut pas dire que la notion de schéma et plus généralement de structure de connaissances en MLT (p.ex. script, réseau sémantique) n'est pas importante. Mais il est vrai que l'évocation de Neisser n'est là que pour donner l'information selon laquelle il existe d'autres formulations similaires au modèle de l'hypothèse perceptive de Bruner, point qui est bien le focus de l'analyse proposée dans le document SED. C'est ce que j'ai indiqué au(x) regroupement(s) SED.

Evoquer la similarité des étapes de traitement entre le cycle perceptif de Neisser et les étapes du processus perceptif selon Bruner comme on le fait dans le document de cours consiste donc avant tout à développer une présentation du modèle de Bruner.

On peut juger de cela en observant que depuis que le module existe, lorsque les sujets ont "convoqué" les conceptions indirectes de la perception, on n'a tout simplement jamais interrogé sur Neisser et l'idée de schéma perceptif.

En résumé : savoir que le cycle perceptif de Neisser est analogue au modèle qui nous intéresse plus particulièrement (les étapes du processus perceptif selon Bruner), et surtout connaître le modèle de Bruner.



Patrice TERRIER
UMR 5263 CLLE-LTC et Université Toulouse 2
5 all. A. Machado F-31058 Toulouse cedex 9
terrier@univ-tlse2.fr


Le 27 avr. 07 à 09:58, Solange N. a écrit :

Bonjour,

Au regroupement de psychologie cognitive il a été dit que le cycle de Neisser n'était pas au programme de l'examen. Pouvez-vous me certifier cette information ? La notion de schéma n'est donc pas à retenir ? Ou cela porte uniquement sur le cycle perceptif (page 40) ?

Merci pour votre réponse.

Solange